Laptopy dla IV klasy - jakie wątpliwości budzą przepisy?

Konfederacja Lewiatan opublikowała swoje uwagi do ustawy o wsparciu rozwoju kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli. Wśród nich znalazły się takie postulaty jak:
a) konieczność wyposażenia laptopów dla uczniów w oprogramowanie edukacyjne
b) wsparcie dla nauczycieli szkół niepublicznych
c) doprecyzowanie przepisów dotyczących własności i dysponowania przekazanymi uczniom komputerami
d) wartość bonu przekazywanego nauczycielom na zakup komputerów
e) zmniejszenie obowiązków i wymagań narzuconych sprzedawcom, którzy mają realizować bony przekazywane nauczycielom

Jak do tych zarzutów ustosunkował się resort cyfryzacji? 

ad. a) Ministerstwo Cyfryzacji odpowiada, że każda szkoła może dowolnie wybrać rozwiązania edukacyjne o oprogramowanie dodatkowe, które będzie wykorzystywane do realizacji podstawy programowej. Nie ma w tym zakresie narzuconych żadnych rozwiązań. Co więcej, resort przygotował także bezpłatne oprogramowanie odpowiadające obowiązującej podstawie programowej, dostępne między innymi na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej. 

ad. b) Resort cyfryzacji przypomina, że podczas prac na ustawą, zmieniono przepisy. Zgodnie z aktualną wersją bony na zakup komputerów będą mogli otrzymać także nauczyciele szkół niepublicznych. 

ad. c) Konfederacja podkreślała, że w ustawie jest mowa o rodzicach i jej zdaniem może to rodzić wątpliwości w przypadku gdy dzieckiem zajmuje się jedno z rodziców. Przepisy nie są także kompletne jeśli chodzi o ewentualną odpowiedzialność za eksploatację i zabezpieczenie sprzętu. Co prawda w ustawie pojawił się np. zakaz zbywania sprzętu, jednak nie ma określonych żadnych sankcji za takie działania. 

Ministerstwo Cyfryzacji zauważa, że zgodnie z przyjętymi przepisami laptop jest przekazywany na podstawie umowy zawartej przez organ prowadzący szkołę oraz rodzica lub opiekuna prawnego. Nie ma jednak potrzeby - jego zdaniem - wprowadzać dodatkowej regulacji, która będzie wskazywać który z rodziców ma podpisać tę umowę. Rolą przepisów tej ustawy nie jest przecież rozstrzyganie kwestii opieki nad dzieckiem. Podkreśla także, że ewentualne sankcje za niedotrzymanie warunków umowy będą regulowane w zawieranych umowach na podstawie których sprzęt jest przekazywany. Natomiast sam wzór umowy będzie opublikowany w rozporządzeniu ministra cyfryzacji wydanym na podstawie ustawy. 

ad. d)  Zdaniem konfederacji wartość bonu przekazywanego nauczycielom powinna pozwalać na zakup komputera chociażby w podstawowej wersji, który spełnia minimalne wymagania. Resort zapewnia, że właśnie tak jest. Minimalne wymagania dla nauczycielskiego sprzętu zostały określone w załączniku nr 1 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z 28 grudnia 2022 r.  zmieniającego rozporządzenie w sprawie podstawowych warunków niezbędnych do realizacji przez szkoły i nauczycieli zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych oraz programów nauczania. Kupując taki komputer nauczyciel nie będzie musiał ponosić dodatkowych kosztów. Jednak może on zdecydować o dopłacie i kupić inny rodzaj sprzętu lub oprogramowania, z samodzielną dopłatą, który będzie bardziej odpowiadał im potrzebom i bardziej będzie dostosowany do przedmiotu, którego uczą. 

ad. e) Zdaniem resortu nie ma żadnych trudności dla sprzedawców w realizacji bonu na laptopy. Mechanizm ten jest już im znany, bo wielu z nich stosuje go w przypadku sprzedaży np. dekoderów. Sposób jest więc już sprawdzony przez Ministerstwo Cyfryzacji, które jest administratorem systemu teleinformatycznego do obsługi bonów.