Dziecko z autyzmem w przedszkolu

Z publikacji dowiesz się:

• Jak rozpoznać autyzm u dziecka.
• W jaki sposób radzić sobie z niepokojącymi zachowaniami dziecka w przedszkolu.
• Jak przekazywać rodzicom trudne informacje o dziecku i udzielać im wsparcia.
• Jakie są obowiązki dyrektora i nauczycieli w razie dostarczenia przez rodziców orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.
• W jaki sposób dyrektor powinien zorganizować działania przedszkola na rzecz dziecka z całościowymi zaburzeniami rozwoju.

Zazwyczaj objawy autyzmu pojawiają się już w pierwszym roku życia, jednak bywa, że otoczenie tłumaczy niepokojące zachowania indywidualnym tempem rozwoju dziecka. Choć zaburzenia ze spektrum autyzmu diagnozuje się coraz wcześniej, to praktyka pokazuje, że często to właśnie przedszkole jest pierwszym środowiskiem, w którym ujawniają się specjalne potrzeby dziecka.

Nauczyciele muszą być nie tylko właściwie przygotowani do rozpoznania i zaspokajania potrzeb dziecka, ale także gotowi do współpracy z jego rodzicami.