Nauczyciel mianowany może być zatrudniony na czas określony

Zgodnie z regulacjami ustawy Karta Nauczyciela stosunek pracy z nauczycielem mianowanym i dyplomowanym jest nawiązywany przez mianowanie nauczyciela (art. 10 ust. 5 Karta Nauczyciela). Istnieją jednak okoliczności, w których dyrektor szkoły zgodnie z prawem zadecyduje, iż nauczyciel mianowany będzie zatrudniony w oparciu o umowę o pracę na czas określony.

Nauczyciel mianowany może być zatrudniony na czas określony, kiedy wskazują na to potrzeby organizacji nauczania albo konieczność zastępstwa nieobecnego nauczyciela. Dyrektor szkoły może nawiązać stosunek pracy z takim nauczycielem w trakcie roku szkolnego i nie dotyczy go obowiązek nawiązania stosunku pracy w oparcie o mianowanie nauczyciela (art. 10 ust. 7 Karta Nauczyciela).

Oprócz zastępstwa, okolicznością w której dyrektor szkoły może nawiązać z nauczycielem mianowanym stosunek pracy na czas określony jest zatrudnienie nauczyciela, którego praca nie służy stałemu zaspokajaniu potrzeb pracodawcy. Dotyczy to tych nauczycieli zatrudnianych w związku z potrzebą wynikającą z organizacji nauczania, np. logopedów. Dyrektor szkoły nie ma obowiązku zatrudniania specjalistów i musi otrzymać od organu prowadzącego szkołę środki finansowe.

Sąd Najwyższy orzekł, że w takich sytuacjach nauczyciel mianowany może być zatrudniony na czas określony, ponieważ nie ma gwarancji, że w kolejnym roku szkolnym organ prowadzący będzie posiadał środki umożliwiające kontynuowanie zatrudnienia. Zauważono również, że obecność w szkole specjalistów jest uzależnione od potrzeb uczniów, dlatego nie można z góry zakładać, iż nie zmienią się one w kolejnym roku szkolnym (wyrok SN z dnia 3 grudnia 2010 r., I PK 122/10).

Należy podkreślić, że zatrudnienie nauczyciela mianowanego na czas określony jest dopuszczalne wyłącznie w wyjątkowych okolicznościach i nie może być uzależnione od uznania dyrektora szkoły. Forma zatrudnienia nauczyciela mianowanego jest zagwarantowana ustawą Karta Nauczyciela i wszelkie odstępstwa od tych regulacji muszą być uzasadnione w sposób obiektywny i bezsprzeczny.

Marta Wysocka, specjalistka w zakresie prawa oświatowego