Technika „za i przeciw”  w szkoleniach bhp

Metoda "za i przeciw" opiera się na dyskusji, w której uczestnicy starają się jak najcelniej, najszybciej i najbardziej efektywnie zebrać i ocenić pomysły. Ważnym jej etapem jest proces wartościowania i grupowania pomysłów. Zazwyczaj wstępna ocena zgłaszanych pomysłów ma charakter werbalnych opinii wygaszanych przez członków zespołu oceniającego, np. w skali od 1 do 6.

Pomysł, który uzyska największą liczbę punktów traktowany jest, jako ten do zrealizowania, po drobnych korektach w ramach firmy lub poza nią. Natomiast proces wdrażania pozostałych pomysłów wydłuża się ze względu na zakres zmian, jakie muszą być dokonane obecnie i przyszłości.

Obowiązująca procedura tej techniki jest stosunkowo mało skomplikowana i polega na przestrzeganiu kolejności działań związanych ze wstępną oceną i uporządkowaniem pomysłów np.:

1. Zapisać i ocenić w przyjętej skali liczbowej poszczególne pomysły.
2. Pogrupować pomysły wg uzyskanych punktów.
3. Nadać nazwę lub numer ewidencyjny każdemu pomysłowi.
4. Przeprowadzić wstępną, a następnie pogłębioną analizę pomysłów.
5. Pomysły należy opisać z uwzględnieniem argumentów „za” oraz „przeciw”.
6. Określić w miarę precyzyjnie dalszą procedurę realizacyjno-wdrożeniową.

Na koniec warto podkreślić, że praca zespołowa jest podstawową formą w działaniach ukierunkowanych na poprawę jakości szkoleń bhp ponieważ:

• większość rozwiązywanych problemów przekracza możliwości jednego instruktora lub jednej komórki organizacyjnej;
• rozwiązywanie złożonych problemów wymaga większego zasobu wiedzy, umiejętności i doświadczeń;
• członkowie zespołu mają większą satysfakcje i lepiej angażują się w realizacje coraz trudniejszych zadań;
• wnioski wypracowane i wspierane przez zespół mają większa szansę na wdrożenie niż sugestie pojedynczych pracowników.

Agnieszka Świeboda

• Szkolenie na stanowisku inżynieryjno-technicznym
• Odpowiedzialność specjalisty ds. bhp w zakresie szkoleń
• Malarz nie rozpocznie pracy bez szkolenia bhp